Quem Somos
- www.educarcomcordel.blogspot.com
- Recife, Pernambuco, Brazil
- O Blog Educar com Cordel é editado pelo poeta e escritor Paulo Moura, Professor de História e Poeta CORDELISTA. Desenvolve o projeto EDUCAR COM CORDEL que visa levar poesia e literatura de cordel para as salas de aula, ensinando como surgiu a Literatura de Cordel, suas origens, seus estilos, suas heranças. O Projeto Educar com Cordel é detentor do Prêmio Patativa do Assaré de Literatura de Cordel do MINC (Ministério da Cultura).
quarta-feira, 2 de junho de 2010
segunda-feira, 31 de maio de 2010
Mais um Parceiro
Acreditando no nosso trabalho mais um amigo e parceiro abraçou a idéia: JORGE CARREIRO, político que acredita que a cultura é ferramenta importante para o desenvolvimento do cidadão.
Oficina em Igarassú
Levando aos estudantes da Escola São Cosme e Damião o conteúdo histórico e poético que o assunto representa.
Como sempre o projeto foi um sucesso e demonstrou mais uma vez que a cultura em parceria com a educação são ferramentas primordiais para o desenvolvimento do estudante.
terça-feira, 11 de maio de 2010
ADQUIRA JÁ O SEU EXEMPLAR!
Envie email para paulodunga2001@hotmail.com e saiba como solicitar seu exemplar. A entrega é gratis, se for no grande Recife.
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| Sinopse: Uma das mais fantásticas histórias de amor, coragem e luta já ocorrida no Brasil. O escritor Paulo Moura desvenda nuances da vida e do cangaço do bandoleiro que marcou o nordeste brasileiro no início do séc. XX. O livro narra a impressionante saga dos cangaceiros e de Lampião, o Rei sem castelo, o mito nordestino que é conhecido mundialmente por sua coragem, bravura e luta contra poderosos e inimigos nos rincões nordestino. O autor expõe de forma polêmica e embasada por mais de 15 anos de pesquisa sobre o tema, a personalidade desse personagem, seus ideais, seus códigos de ética e o panorama social, cultural, geográfico e político que caracterizava a região e que contribuiu para o surgimento desse grande movimento de luta. | |||||||||||||||||||||||||||
| Informações Complementares:
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terça-feira, 27 de abril de 2010
terça-feira, 20 de abril de 2010
III CONCERTO DE LEITURA
Foi com muita alegria que participei do III Concerto de Leitura, promovida pela escola Oswaldo Lima Filho, no Pina, dia 20/04/2010, onde as professoras Veronica e Fabiola são as gestoras do projeto que conta com a colaboração da Diretora e mestra Lucia Ferraz Novaes. Na oportunidade, apresentei os trabalhos de Literatura de Cordel e o livro Lampião, a Trajetória de um Rei sem Castelo. Foi um momento único, onde alunos do ensino médio e fundamental lotaram a quadra de esportes da escola para assitirem o Recital poético deste que voz escreve. Esta iniciativa é muito válida pois leva para as escolas públicas a cultura e o gosto pela leitura. É válido salientar que este projeto só acontece nesta escola, graças a iniciativa destas duas mestras e o empenho dos demais professores. Eventos como este mostra bem que existem professores envolvidos com o ensino e o aprendizado dos nossos jovens, mesmo recebendo salário tão baixo e tendo condições de trabalho que ás vezes os desestimulam a cumprir o minino que lhes é exigido. à todos estes mestres de verdade, meu agradecimento!
terça-feira, 6 de abril de 2010
PROFESSOR, UMA PROFISSÃO HONRADA!
Profissão professorPublicado em 04.04.2010
Inácio Strieder
Nos primeiros meses de todos os anos há referências frequentes aos professores em toda a mídia. As mais das vezes se noticiam as lutas dos professores por melhores salários, por melhores condições de trabalho, por construção de mais escolas ou por reforma de prédios escolares e de salas de aula, por contratação de mais docentes. Mesmo com estas manifestações o tempo transcorre, geralmente, sem uma sensibilização correspondente dos políticos e da população para com as exigências de um ensino de qualidade para o nosso tempo. No entanto se exige muito dos professores, pois se sabe a importância destes mestres na vida de cada cidadão.
O professor interage diretamente com as novas gerações. E isto faz com que a profissão professor adquira um significado especial em relação a todas as outras profissões. Com seus ensinamentos, os professores preveem, previnem e formam o mundo em construção. O que, em parte, os torna responsáveis pelos bens e pelos males de nossa sociedade. Apesar disto, muitas vezes, se agitam buscando apenas sobreviver, maltratados e desrespeitados. Exige-se deles que vivam ancorados no passado, transmitindo os conhecimentos da humanidade, mergulhados no presente, atualizados em relação aos conhecimentos de nosso tempo, profetizando o futuro, pois as gerações que educam conduzirão a sociedade que vem. A verdade é que muitos pais, e muitos jovens, não têm consciência da importância dos professores, e do esforço que deles se exige.
O professor de hoje sabe que deve ter um pé nos conhecimentos do passado, mas também sabe que a humanidade atual está vivendo num mundo novo, muito diferente do mundo das gerações anteriores. E isto exige do professor que ele não seja apenas repetidor. Exige-se dele, atualização permanente, curiosidade dobrada, leituras e pesquisas. Em todas as áreas da vida há novidades, que os professores não podem ignorar. A medicina de hoje é capaz de transformar nossos corpos, de prolongar nossas vidas, de programar os nascimentos. Tudo mudou: as relações humanas, a sexualidade, o casamento, a família, a relação entre pais e filhos, a compreensão do bem comum, o cuidado com o meio ambiente. O mundo mudou e com ele as crianças e os jovens. E nas salas de aula encontram-se estas crianças e estes jovens transformados. Nesta nova realidade, as religiões se ressentem, a justiça se ressente, a política se ressente, a economia se ressente, e a cultura se ressente. E, e specialmente, o ensino se ressente diante desta geração envolta pela realidade dum novo mundo. Triste é quando o ensino se deixa dominar pela economia, e se transforma num negócio.
Neste mundo novo, a profissão professor exige heroísmo. O professor, em seu dia a dia, deve ser capaz de transmitir conhecimentos, mas também de destruir saberes ultrapassados. O que ainda vale em nossa língua, em nossa cultura, em nossa moral, em nossa religião, em nosso cuidado com o corpo? Em tempo real, o professor ensina coisas do passado, mas com constante visão ao futuro, pois as gerações a que exercita conduzirão o futuro. Para conseguir isto, todo professor deve ser filósofo, amante da sabedoria, pois é extremamente difícil os adultos de hoje interagirem adequadamente com as gerações portadoras de futuro. Neste contexto, os professores, com justiça, esperam que a sociedade lhes dê as condições para cumprirem com as obrigações de sua profissão.
» Inácio Strieder é professor de filosofia
Nos primeiros meses de todos os anos há referências frequentes aos professores em toda a mídia. As mais das vezes se noticiam as lutas dos professores por melhores salários, por melhores condições de trabalho, por construção de mais escolas ou por reforma de prédios escolares e de salas de aula, por contratação de mais docentes. Mesmo com estas manifestações o tempo transcorre, geralmente, sem uma sensibilização correspondente dos políticos e da população para com as exigências de um ensino de qualidade para o nosso tempo. No entanto se exige muito dos professores, pois se sabe a importância destes mestres na vida de cada cidadão.
O professor interage diretamente com as novas gerações. E isto faz com que a profissão professor adquira um significado especial em relação a todas as outras profissões. Com seus ensinamentos, os professores preveem, previnem e formam o mundo em construção. O que, em parte, os torna responsáveis pelos bens e pelos males de nossa sociedade. Apesar disto, muitas vezes, se agitam buscando apenas sobreviver, maltratados e desrespeitados. Exige-se deles que vivam ancorados no passado, transmitindo os conhecimentos da humanidade, mergulhados no presente, atualizados em relação aos conhecimentos de nosso tempo, profetizando o futuro, pois as gerações que educam conduzirão a sociedade que vem. A verdade é que muitos pais, e muitos jovens, não têm consciência da importância dos professores, e do esforço que deles se exige.
O professor de hoje sabe que deve ter um pé nos conhecimentos do passado, mas também sabe que a humanidade atual está vivendo num mundo novo, muito diferente do mundo das gerações anteriores. E isto exige do professor que ele não seja apenas repetidor. Exige-se dele, atualização permanente, curiosidade dobrada, leituras e pesquisas. Em todas as áreas da vida há novidades, que os professores não podem ignorar. A medicina de hoje é capaz de transformar nossos corpos, de prolongar nossas vidas, de programar os nascimentos. Tudo mudou: as relações humanas, a sexualidade, o casamento, a família, a relação entre pais e filhos, a compreensão do bem comum, o cuidado com o meio ambiente. O mundo mudou e com ele as crianças e os jovens. E nas salas de aula encontram-se estas crianças e estes jovens transformados. Nesta nova realidade, as religiões se ressentem, a justiça se ressente, a política se ressente, a economia se ressente, e a cultura se ressente. E, e specialmente, o ensino se ressente diante desta geração envolta pela realidade dum novo mundo. Triste é quando o ensino se deixa dominar pela economia, e se transforma num negócio.
Neste mundo novo, a profissão professor exige heroísmo. O professor, em seu dia a dia, deve ser capaz de transmitir conhecimentos, mas também de destruir saberes ultrapassados. O que ainda vale em nossa língua, em nossa cultura, em nossa moral, em nossa religião, em nosso cuidado com o corpo? Em tempo real, o professor ensina coisas do passado, mas com constante visão ao futuro, pois as gerações a que exercita conduzirão o futuro. Para conseguir isto, todo professor deve ser filósofo, amante da sabedoria, pois é extremamente difícil os adultos de hoje interagirem adequadamente com as gerações portadoras de futuro. Neste contexto, os professores, com justiça, esperam que a sociedade lhes dê as condições para cumprirem com as obrigações de sua profissão.
» Inácio Strieder é professor de filosofia
sexta-feira, 26 de março de 2010
A HORA DO CORDEL
A BEATA QUE PREVIU A VOLTA DO SALVADOR
(PAULO MOURA)
1
O fanatismo é um mal
Que acomete o ser humano
Em escala mundial
Se crê sem temer engano
De muitos tempos atrás
Até dias atuais
A fé é um grande segredo
E melhor que duvidar
Do divino, é aceitar
Aquilo que nos dá medo
2
Essa estória aconteceu
Nos confins de Solidão
Que é uma cidadezinha
Lá nas brenhas do Sertão
Proveniente da mata
A família da beata
Nininha de Chico Flor
Se mudou para a cidade
Buscando oportunidade
Na salvação do Senhor
3
Nininha sempre dizia
Que Jesus tava voltando
E vivia, noite e dia
Pelos sinais esperando
E pra fazer caridade
Se mudou para a cidade
Para mais perto ficar
Da sua querida igreja
E pra tentar, na peleja
A sua crença pregar
4
Nininha não conhecia
Nada de modernidade
Proveniente do mato
Não conhecia a cidade
Vivendo na santa paz
Nunca tocou num rapaz
Andava sedenta e louca
Vivia de oração
Nunca soube o que é tesão
Nunca deu beijo de boca
5
Alugando uma casinha
Bem pertinho da matriz
Nininha muito carola
Vivia muito feliz
Pegada nas “iscritura”
Se achava santa e pura
Vivia sempre a dizer
Que em forma de uma luz
O nosso Senhor Jesus
Para a terra ia descer
6
Num dia de feriado
Grande festa na cidade
O prefeito, cabra novo,
Cheio de modernidade
Preparou uma estrutura
Que era uma formosura
Um evento pioneiro
Um espetáculo arretado
Com um forró estilizado
Seria grande o salseiro!
7
Nininha não conhecia
Essa banda estilizada
Pois viveu toda sua vida
Em casa enclausurada
Quando a banda foi montar
O palco pra ensaiar
Nininha foi no quintal
Orar para o pai fiel
Mas quando olhou para o céu
Começou a passar mal
8
Avistou do seu terreiro
Um facho de luz dourada
Que descia lá do céu
Então falou: É chegada
A hora da salvação
Valei-me São Salomão!
Tô vendo um facho de luz
E correu pro mei da rua
De beibidol, quase nua
Dizendo: Lá vem Jesus!
9
Num misto de assustada
E até um pouco feliz
Sem cuidar da vestimenta
Foi pra frente da matriz
Com os olhos firmes na luz
Se postou ao pés da cruz
Que fica rente à pracinha
Deu de garra do rosário
E num gesto imaginário
Começou a ladainha
10
- Meu Salvador, pode vir
Que eu já estou preparada
Vou viajar nessa luz
Pois minha hora é chegada!!
Nisso chega o sacristão
Que sem saber a razão
Dessa ação tresloucada
Lhe pergunta indagativo
Qual a razão, o motivo
Dela estar tão agitada
11
A nossa hora é chegada
Não está vendo, infiel
Você não arreparou
No clarão vindo do céu?
Nisso o povo foi chegando
E o sacristão, Zé Orlando
Disse fazendo careta:
- não é sinal de Jesus
É só o canhão de luz
Da banda calcinha preta!
12
Foi quando ela envergonhada
Com o povo rindo ao redor
Desprevenida que estava
Somente de beibidol
Com vergonha desse ato
Se mudou, voltou pro mato
Pra sair desse escarcéu
Hoje em dia inda é beata
Mais derna daquele dia
Nunca mais olhou pro céu!
sexta-feira, 12 de março de 2010
Vejo tudo: Março 2010
Gente, olha que Blog interessante que encontrei através de leitura no site do meu amigo Luizberto. Trata-se do Blog da Papisa Aline Berto, esposa de Berto, e o nome do blog ja diz tudo. Confiram!
Vejo tudo: Março 2010
Vejo tudo: Março 2010
quarta-feira, 10 de março de 2010
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