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O Blog Educar com Cordel é editado pelo poeta e escritor Paulo Moura, Professor de História e Poeta CORDELISTA. Desenvolve o projeto EDUCAR COM CORDEL que visa levar poesia e literatura de cordel para as salas de aula, ensinando como surgiu a Literatura de Cordel, suas origens, seus estilos, suas heranças. O Projeto Educar com Cordel é detentor do Prêmio Patativa do Assaré de Literatura de Cordel do MINC (Ministério da Cultura).

sábado, 13 de novembro de 2010

VESTIBULANDA NOTA 10

O Vestibular da Universidade da Bahia cobrou dos candidatos a interpretação
do seguinte trecho de poema de Camões:

 'Amor é fogo que arde sem se ver,
 é ferida que dói e não se sente,
 é um contentamento descontente,
 dor que desatina sem doer '.

Uma vestibulanda de 16 anos deu a sua interpretação:

"Ah, Camões! Se vivesses hoje em dia,
 tomavas uns antipiréticos,
 uns quantos analgésicos e Prozac para a depressão.
 Compravas um computador, consultavas a Internet
 e descobririas que essas dores que sentias,
 esses calores que te abrasavam,
 essas mudanças de humor repentinas,
 esses desatinos sem nexo,
 não eram feridas de amor,
 mas somente falta de sexo !'

A Vestibulanda ganhou nota DEZ, pela originalidade, pela estruturação dos
versos, das rimas insinuantes e também, foi a primeira vez que, ao longo de
mais de 500 anos,  alguém desconfiou que o problema de Camões era apenas
falta de mulher.

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